对于学生来说，错题本重要吗？

说说我读高中的那些成绩好的同学给你们听。

我们班有一个傻家族，老大叫大傻，老二叫二傻，一共有七傻七兄弟，他们并不是亲兄弟而是一群趣味相投的同学。

这七兄弟和我很好，没办法我当时是班中小可爱，个子小年龄小，我经常向七兄弟问学习上的事情，只要我一问他们任何一个都会马上放下手中的事情来帮我解答。

相处多了，我知道七兄弟学习为什么这么好的秘密。

这家族一开始是大傻和二傻，他们两个经常出双入对，每天最早去教室然后最迟回宿舍，早上去背英语单词或背政治，晚上则在钻研题目。

大傻二傻手中有几本笔记本，有数学的，化学的，物理还有英语，基本都是理科，这些本子里抄的都是平时考试或练习中出现错误的题，有的是平时他们做课外习题不会的题都抄在里面，我经常看他俩拿着本子追问老师，或拿这些本子在钻研在复习，所以他俩成绩一直排第一第二。

他俩的学习方法引起班上几个男生的追棒，那几个男生成绩不算好但平时也不懒，可能是学习方法不对头吧。

这一切的关键是如何对待错题。我们对待错题的精力都用在了反复练习上。每道错题要来来回回刷个四五遍，连续刷题后，间隔一个多月还要再来一遍，这个时候依然能做对，才算过关了。

为啥刷四五遍？是因为第一天讲明白的题，第二天再做就真的还是不会。就这么反复做、反复讲，大概第三四遍的时候孩子才能自己完全理解做对。

而这个过程其实挺费时间的，所以也不可能整理得很好看。再说要反复刷四五遍呢，这个过程也没有保存价值。

在集中刷错题时，下面这种厚度的草稿本，我们两三天大概