有!妈妈楼上的邻居孤身一人居住,潇洒看得开无论什么对他来说都不是事。退休金7千左右,老伴死了以后三个孩子就不咋管他了,后来他请个保姆时间长了发现保姆对他挺实用,就把大部分退休金给了保姆,留下一点小钱自己零花。
现在他们已是事实夫妻了,同进同出非常恩爱。他经常到我妈妈家聊天,有时我会问他:保姆真的爱你吗?他说:她爱我的钱,我爱她的身体,冬天有人暖被窝,吃饭有人说话,钱无所谓的随便花!做人嘛开心最重要,独来独往的凄凉没意思。我问他:万一哪天失去记忆你的钱啊存款咋办?他说:如果真有那天存款捐给国家好了,现金财产都给保姆,她对我好的。孩子们对我不好就当我没养过他们,不给…
今年他已89岁高龄,没有三高走路利索背不驼,会玩智能手机,保姆还在,几个孩子几乎看不见人影。
如今没有人再说三道四都挺佩服他的,试问有几个人能做到?
他就是我非常敬佩的人生老师,活的通透潇洒。经常看到有人说人生没有意义,我认为快乐健康长寿就是生命的意义,扯那么多干嘛。
他经常找我聊天讨论热点话题,然后很大方的给我一些他认为很值钱的东西,比如茅台,糕点水果饮料…我会很开心的接受表示非常喜欢,他就开心不得了。也许这也是他长寿的原因之一吧。
一个爱好交际健谈乐观,心态超强的老师,学习了谢谢您。
祝您好运,长命百岁[玫瑰]
谢谢邀请,我中学的班主任兼数学老师~万老师就是令非常敬佩、至今都难忘的人。
毕业于名牌大学、家境优越、学识渊博、修养极好。尽心尽责地教书育人、解疑释惑,助人为乐,真正是灵魂的工程师。
70年代末随我们高中去彭州部队军训,关心关照关爱学生、全国首届高考牺牲个人时间、资金、辅助班里家境贫寒的学生。为他们买学习资料,午餐、晚餐。
后来即使当了校长,从来不以唯利是图、有贪腐之念的人为伍,赢得学生、家长好评。居心叵测的老师、领导打击报复。
谢邀![作揖][比心][握手][玫瑰]在我求学路上,曾遇到过许多值得我敬佩的老师,特别是我的小学启门老师——李金风老师!李老师是湖南郴州市人,矮矮的身材,圆圆的脸蛋,一双炯炯有神、永不知疲倦的大眼,给人留下“严厉”的印象。俗话说得好,人不可貌相,李老师尽管平时管教学生非常之严,但心地善良,爱生如子,对学生的关怀可用“无微不至”来形容吧!李老师的教学水平也是顶呱呱的,每期期末考试,几乎没有不及格的。因她是郴州人,故,只教了我一年级就调走了,但时隔几十年至今我仍念叨着她!李老师,您还安康吗?李老师,您在哪里?你的学生想念您!祝福您健康长寿![灵光一闪][比心][作揖][玫瑰][握手][祈祷][打脸]
我的老师都敬业,他们个个都令我钦佩。年少时开始崇拜主席,他是中国人民最大的导师,他老人家知识面极广,很多领域都出类拨尖,可惜我没沾上他老人家半点旷世才华,惭愧!但我总箅开通了一些眼界,对坏人和好人有比较强大的识别能力。艰苦朴素和大公无私的精神我有,但不及雷锋同志的1%,我所有发表的信息都是忠实的,不图名只是告诉大家我曾经来过,免得别人自认为是第一个捷足先登的
谢谢邀请!
有遇到。在我求学期间遇到很多让我非常敬佩的老师。初中三年,我的班主任汪老师就是其中的一位。
汪老师是我们的班主任也是我们的代数老师。汪老师课讲的非常好,我们的成绩都还不错,汪老师年年被评为学校的先进工作者。
汪老师高大严肃,内心却很尊重自己的学生。记得当时我们的语文老师(比汪老师年轻些)我们叫他小汪老师。小汪老师是从外地调来的老师,自己一个人在这个地方工作。不知什么原因,小汪老师脾气不太好, 对待男同学非常严厉,上课的时候谁敢悄悄说话,一截粉笔直接丢了过去,谁上课做了小动作直接罚站整堂课。下课以后,小汪老师会告诉汪老师。
汪老师每次回到教室了解情况,都是先听同学把事情经过讲完,然后询问同学们情况是不是这样?如果是同学的错,汪老师就会教育我们。如果是老师的错,他就会及时找小汪老师沟通。从不认为我们是孩子,就都是老师的对我们的错。
汪老师还很善良、乐于助人。同学张华很聪明,学习也很好,家境一般。后来因为某些原因需要转学到其它地方去,临走之前汪老师偷偷给他五块钱,(当时汪老师一个月工资也就几十块钱)嘱咐他好好学习。这是我们长大以后,张华告诉我的。
汪老师还有很多优点,他是我们学习的榜样!
祝愿我们的汪老师吉祥安康!
我第一时间想到的是我的初三历史老师,他同时还是初一教语文的班主任。我最佩服他的是讲课从来不看课本,但对书中内容烂熟于心,写出来的说出来的几乎是书中原文,而且还经常引经据典。
我现在还记得他说过我们学历史是为了以史为鉴,当你面对同样的抉择时要避开之前的历史教训。还有一句就是 我们从历史中得到的教训是我们从来没有从历史中得到教训。这些话,现在想起来还是意味深远,也是他让我喜欢上了历史,中华上下五千年,学以致用,勿忘教训。
有,头条君,我非常敬佩她,一个小学的算术老师。
她出身不好,大地主之女,特殊时期受到冲击,被绨光了头,胸前着挂牌,“我是地主,反革命”,还为我们上算术课,而我与她一样同病相怜,被她的敬业精神感动,只能黙黙地听她讲课,可下面同学们根本无人听,她还是耐心地说,你们是学生,学习才是你们的责任,可那个时候有谁懂得这道理?
她用了好大的努力才上完一堂课。
不久,我也离开学校了。
可4o几年,到今天还清楚记得她,“一个令人敬佩的老师”。
多谢你的提问,
唔该晒,台风前广州够晒热,除了热,还是热,热辣辣的广州。
在1976年读高中时,当年还没有恢复全国高等院校招生考试(读大学靠保送),我们上课用的物理书都是讲什么农村机械的,不是讲正规的物理知识,当时,教我的物理老师叫陈左通,听说他哪间名牌大学毕业的,很有水平,但也经受了不少折磨,听说文革时就给学生批斗,说他是“臭老久”;他教我班物理课时,没用“农业机械”的物理书,而是用一本文革前出版的正式物理书本教我们,叫我们做好笔记,讲什么自由落体、牛顿定律,第一、第二、第三宇宙速度呀等内容,我和同学们觉得很新奇,听得很认真;陈老师的做法真有先见之明,国家在1977年第四季度就恢复了高等学校招生考试制度,通过考试,公平竞争来招收高等学校学生;恢复高考的初期阶段,为促进学生的学习积极性,经常举行市、县范围内的“数、理、化”比赛,我在高二上半年的一次比赛中,物理成绩排第三名,被列入重点小组突击攻关,争取能有更多学生考上大学,,我在1978年高考时,差一分没被录取,1979年复读,当年高考时,我被广东省某一重点中专录取(当年是大学、中专专一起考,先录取大学的,然后录取中专的),后来中专毕业后被分配在广州工作,之后自己继续边工作边读下在职本科和研究生。在自己十多年的读书生涯中,陈左通老师给我的印象最深,去年我们学校“七八届”学生聚会时,还特地请他参加,他已九十多岁了,身体仍很健康!
有,我的高中历史老师,也是我的班主任,毕业于兰州大学史学系,学识渊博,引经据典信手拈来,为人正派,正直,铁面无私!
我的班主任大学毕业那会是可以分配工作,以他的学历是可以到好的城市工作的,结果人家问他想去哪座城市工作?他直接来了一句我不想去城市,我想去偏远地区,给上不起学,以及有梦想,想走出大山的孩子去上课,人家正愁破地没人去呢,直接给分配到我们内蒙的偏远山区,从他住的地方到学校四十多里地,每天骑自行车去,一干就是十多年!
后来他的大学同学成了我们高中副校长,实在看不下去托关系把他弄到了我们高中,想着他这些年挺辛苦,让他去后勤部当主任,这个职位懂的人都懂,实实在在的肥差!
结果他一上任断了所有人的财路,蔬菜肉类他亲自去采购,比如白菜正常一块,但是学校采购量大,而且几乎每天都需要,再买点质量一般或差的可能也就五六毛,人家照样给学校报一块的价,他一上任品质要好价格还得低,一压再压,(能给学校送菜的和领导都不是一般关系)菜贩子利润少了肯定就找关系闹,食堂里老师也闹,为啥?原来进十斤肉只给学生放七斤肉,那三斤几个人就分了,他可好亲自盯着你下锅,一两肉你也藏不起来,我都听过食堂人背后骂他傻x,早死之类的!
我们高中那会,学生要自己拿米换粮票才能去食堂打饭,有个不成文的潜规则学校领导或老师会用陈小米把学生们当年的新小米换走 ,他一上任谁都不行换,结果又得罪了所有老师,甚至领导!触犯了太多人的利益,在后勤位置就干了一年!这也是后来能成为我们高三一班班主任的一个原因!
同学们私下叫他老共党,加个老字是为了突出他原则性极强,我们那会校长五年选举一次,党员投票,其实就是走个过场,当时校长和某位女老师有不正当关系,全校都知道,结果在投票大会上就他一个人投反对票,主持人问某某老师你为什么反对?他直接说校长人品有问题,吓得主持人都不敢再问有什么人品问题, 因为他们都知道!
这就是我的班主任!老党员,原则性极强,别人不敢说的话他敢说,别人不敢办的事他敢办,最后也是以一名普通老师的身份退休,以他的资历,如果,可惜在他身上就没有如果那俩字,只有原则!希望他平安,顺遂!
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看到这个问题,脑海中出现的第一个人就是我小学时候的老师。只记得小时候上学年龄参差不齐,家长对学习方面也不够重视,所以学习全靠学校老师。一个班人数虽然不多,但学习能力有强有弱,上课了统一学,不会的下课练,有时候周六周天她把没学会的学生带回家教,后来升到高年级,才发现跟她学习,我们的基础掌握的很扎实,基本上不会出现错别字。后来去看她,和她聊天,说起这些事,她说老师这个职业是个良心活,尽力了和不尽力都是45分钟,工资也一样,但却能影响孩子的一生。一个好老师,受益终生,感恩遇到她,恩师难忘????????????
我今天要说的这个同事,就是我非常佩服的一个资深老师。
她年近五十,可是外表完全看不出来,因为她每天精神都好饱满呀!她留着齐耳短发,化淡淡的妆,每天踩着一双高跟鞋健步如飞。
我和她搭档教过班,她对学生要求严格,调皮捣蛋的班被她接过来就理的规规矩矩。她有耐心,学生基础薄弱,她就一句一句慢慢讲。对待家长,她会用心交流,同时不卑不亢。她是有资本的。她对自己要求也严格。有任务通知,当别人喊累或者想着把任务简单化的时候,她想的更多的是怎么把这个事情办好。她不断研究课例,参加比赛,不在乎是不是加班。她说,她是真的热爱教学,就想多花些时间在教学上。
刚认识她的时候,我还担心,她会不会对我这种年轻老师很严肃,后来我知道我多虑了。她特别和蔼。她经常说我就跟她的女儿差不多大,兴趣爱好也很像,所以跟我聊天完全没有隔阂。她喜欢跟年轻人交流,用朋友的身份,而不是前辈的身份。她还喜欢在办公室给我们讲故事,讲她以前的经历,讲的抑扬顿挫绘声绘色,然后大家一起哈哈大笑。说起她女儿,她更是自豪。她女儿考上了一所很好的大学,她特别高兴,但也只是把这个消息告诉了办公室里的同事,在学校里保持了低调。我见过她女儿,可以用温文尔雅来形容,很漂亮,遇事也有自己的见解,一看就是从小被精心教育长大的。她和女儿相处像好朋友,女儿什么事都可以跟她说,比如班里有男生在追自己,比如自己想买什么,比如自己想上哪个学校。她作为妈妈,一直都是鼓励和相信。
之前,学校提倡师徒结对,她被安排做年轻教师的师傅。我觉得那个年轻老师真是幸运,因为她真的会手把手地带新老师,从教学的各个环节到工作中如何处理班里事务导,到如何与同事们保持良好关系,只要她能想到的,都事无巨细地教。年轻老师对她很是感激,她说,没什么的,既然学校把你交给我带着,我就必须负起责任来呀现在,这位老师踏上了交流支教的道路。这也是她一直想做的事情。我看到她发的朋友圈,她拍的蓝天白云,她说,今天星期五,天气真好,真开心呀!
我仿佛能体会她开心的心情,我也真心希望她可以一直开心又纯粹地搞她的教育工作,下次再见到她的时候,我还想听她讲故事了,那一定又是一段抑扬顿挫眉飞色舞的经历。
当然遇到过,而且还不止一个,在我求学的每一阶段,都有特别值得我敬佩的老师,他们不仅仅是我的教师,更是我的引路人、知音和精神榜样。
初中时,我因为学习困难,成绩总是居中不上不下,缺乏自信。语文王老师总是耐心地帮助我,给我鼓励和支持。在他的鼓舞下,我努力学习,最终考上了城市重点高中。那时,我发现自己已经产生了对学习的兴趣,对未来也有了积极的展望。
高中时,老师不仅帮助我提高了学业成绩,更重要的是他的品质、人格和为人处世的态度,对我产生了深刻的影响。他非常认真,严谨,敬业,爱生如子。他不但传授知识,更是启迪我的心灵,使我受益一生。
大学时老师曾经说过:“教育不是填鸭式教育,而是启发学生自己去思考,自己去研究。”他的话让我认识到,教育的意义在于启发和引导,而不是死记硬背。这个道理在我的今后的学习和工作中一直指引着我。
在我青春期里,我的老师更新了我的世界观和人生观,并且影响了我的态度和行为。他们用他那谆谆教诲和真切关注的目光,在我的心中点燃了一道敬业、诚实、正直、勇于担当的明灯。
我感恩我的老师,因为他们让我成为一个强大、自信、独立而又有责任感的人。他不仅仅传递了知识,更成为我心目中永恒的精神楷模。
有人说好老师可遇不可求,但我始终相信:好老师还是有很多的!
我的小学老师,龚宗香老师,舒仁健老师。小学时,乡镇学校没有什么复习资料,当然众多农村娃也没有钱买资料书。经常都是舒老师加班自己出试卷,自己刻板自己油印。他们还把家里多余的房间免费提供给班级里家远的学生住,每天跟学生提供洗脸洗脚水。在此,说句,虽不曾时常联系,却从来不曾忘记。两位老师的恩情,一直铭记于心。谢谢你们,我的老师!
谢邀!我曾经遇到过一个令我最为敬佩的老师,那就是我高中的班主任老师。老师姓武,男性,50多岁,任教化学课。
高中的学习是紧张而枯燥的,每天七点前必须到教室准时上课,而老师,早就已经完成了接近两个小时的晨跑,站在了教室的门口,监督同学提前进入课堂并开始学习。常年如此,从未间断。
那时,也有同学常年迟到,有时违反纪律被政教查处,因此,老师作为班主任的津贴,几乎从未拿到过,但是也从未有任何怨言。
老师对学生采取的是因材施教,会针对每个人的特点进行针对性的教学和安排,即使是那些不守纪律,沉迷游戏和小说的同学,老师也能正确引导,让他们走上正轨。
这些功力也是老师在长时间的教学生涯中总结出来的,因此,每年从老师手里走出去的高分生特别多,即使是在被特尖班抽走了一部分尖子生的情况下,我们班还是会有很多人可以跟特尖班“扳手腕”。
当年,我们是小班,班级也会有一些有背景的同学,但是老师从来对所有人都一视同仁,绝不会有任何的偏倚。想当年,题主是来自农村的学生,中考成绩一般,平时成绩也不算突出,但是老师还是会把很多重要的机会交到我的手里,比如从未参加过任何培训的我,会被安排参加学科类竞赛,也会给我单开小灶,进行知识突击;班级唯一的高中发展党员的机会,他也是交到了我的手里,因为他觉得我有可能在这条路上有所作为,只是到大学之前没能继续完成手续而浪费了老师的心意,为此,我也抱憾了很久。
我最终选择化学专业,也是受了老师很深的影响。
真想重回高中时代,拿出更多的精力,十倍的认真态度,去完成我的高考,报答老师的恩情。
大学的时候,英语老师不仅教授英语,还很真诚的传授了很多关于生活和工作方面的经验,他以一个长辈的身份很真诚的给我传道,不虚伪,不假装,而且直面当时学校里面的一些烦人制度,告诉我们勇于做自己,千万别被权利所左右。在当时那个人人都是循规蹈矩的教学,只会讲道理的年代,他直面现实的给了我很多生活经验和不同于职业老师的观点,值得我敬佩!
有,是一位地理老师,像一位慈祥的邻家老爷爷!
从小,受“三人行必有我师”“师者,传道授业解惑者也”的影响,我对老师从来都是顶礼膜拜的,自知在老师面前是一肤浅、无知的小白。所以,在老师们面前一直一副毕恭毕敬的模样。
大多数的老师都是站在高处,向下看着学生的。只有那位初中的地理老师,给我留下了深深的印象。从来没有居高临下,威严可惧的姿态,总是一幅慈祥和蔼可亲的样子。大约他知道即便是故作严厉也震慑不了我们什么,亦或是看淡了人世间的是是非非吧。总之,无论是做什么,他都是苦口婆心,谆谆告诫,我能感知到,他是很真诚地希望我们这些熊孩子将来能成为国家的有用之才。
所以,我每次凝视他的苍苍白发,以及岁月在他脸上留下的道道褶痕,都觉得他比别的老头长得好看,白发知性,褶皱柔和。
现在想起我的地理老师,我已经记不得他的姓名,也记不清他的面容了,依稀记得他是位白净清瘦、精神矍铄的老头。每次讲课,从来都是把课本放在讲台上,天南地北,侃侃而谈,讲某个地区的风土人情、经济特产、地理气候。我每次都很惊讶,敬佩他为什么懂得那么多,而世界那么大......
感谢那位老师,在我少年时曾留下的那一抹温暖!
我高中班主任刘克剑老师,就是我一生最敬佩的老师。他不仅有渊博的知识,而且还有别开生面的教学方法,让我突然感到学习还是一件很快乐的事情,不枯躁,不烦恼……。
进入高一,那时候国家刚刚恢复高考,大家学习的积极性犹如火山爆发般的喷射、高涨。学校在同年级中分快、慢班,并采取考试的方式进入,快班的学生也不是一考定终身,每学期未都可能被淘汰,每一个进入快班的学生,学习丝毫不敢懈怠,竞争的程度几乎白热、白炽化。我记的高一第二学期开学,刘克剑老师当了我们的班主任,刘老师刚上任第三天就在班务会上宣布了三项让学生不可思议或大跌眼镜的“改革”。
第一、进入快班一考定终身将被取消,每学期未综合各门课成绩未位的二至三名学生淘汰,差额在全校同年级学生中优胜者替补;
第二、各门课课堂新知识只讲十五分钟,五分钟点评前一课知识,并当堂布置作业,当堂完成,学生互改作业,老师抽查、不再批改学生作业;
第三、每周未由“数、理、化、语及英”五门课的主讲老师主持召开四十分钟论坛课,老师点、学生讲、同学议、辩,考察学生一周掌握知识的要点、公式、定理熟炼、应运程度等,为下一周老师及学生讲课、领会新知识提供思路。
三项改革方案提出后,一时一片哗嘫,同学们包括家长们议论纷纷,纷纷要求取消此改革,但刘老师顶住压力,首要从自己带的数学课开始,每课前五分钟点评前一课所讲知识,后十五分钟讲解新知识,剩余二十分钟,布置作业当堂完成,学生相互之间批改,并由刘老师抽查。在每周末晚自习主持召开数学论坛,讲知识要点,讲大家疑惑或不解,且让批改作业错的同学上台讲错的解题思路,然后大家发言,甚至出现相互争论、辩论。论坛气氛热烈,发言踊跃,最后由刘老师总结、归纳和点评。
这样别开生面的授课方式,尤其是在刘老师的据理、执念坚持下,五门主要课都运用此办法开课,通过三个多月的实践,慢慢学生包括学生家长的意见少了,同学们的学习犹如插上了腾飞的翅膀,整体有了质的飞跃。二年来,我们“高二四快班”七十二名学生不仅没有一名因未位淘汰的,而且还全部考上了大学、中专和技校,没有一位掉队的。成绩斐然,当时在全校乃至全县教育界影响深远
刘克剑老师重师重教,触类旁通,学风严谨和别开生面的教学方法,对我们受益毕业,也使我们一生难以忘怀。
刘老师,我们怀念您……。
谢邀回答
我上小学六年级的时候,班主任是一位姓李的老师。他是教语文的老师。李老师对待学生像他自己的孩子一样。哪个学生学习较差,他不厌其烦地帮助他。李老师利用课余时间给较差的学生补课,有时晚上还安排学生到他的家里继续开小灶。临近毕业的时候,李老师给我们专门复习写作文。他每天放学以后都安排学生晚上到他家里辅导作文。
有一天,我写完作文应邀来到李老师家里,让他批改。李老师的家非常整洁,他的爱人也很热情,给我们送水、有时还有水果。李老师把我写的作文认真的看完,他给我讲了许多可以改进的地方,鼓励我平时多看课外书,提高写作水平。
虽然这是许多年以前的事了,现在回忆起来,仍然深深感到,李老师真是个负责任的好老师、令人敬佩的好老师!
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